Öppen utbildning

13.12.2019

Den digitala utvecklingen ger lärare nya möjligheter att dela sina undervisningsmaterial till en bredare publik och möjliggör till och med öppen undervisning online. Öppen undervisning och öppet lärande innebär dock även utmaningar och väcker många tekniska, juridiska och kulturella frågor.

Öppen undervisning sker ofta med digital teknik. Syftet är att göra deltagande i undervisningen möjligt för alla genom att öka tillgängligheten och utbudet samt främja studentcentrerat lärande..

Öppen forskningskultur

13.12.2019

Vetenskapens öppenhet har alltid varit en del av ansvarsfull forskning. Det vi menar med öppenhet har dock snabbt förändrats. Nya digitala verktyg och samhällets förväntningar skapar möjligheter, men de pressar också forskarsamfundet att öka vetenskapens öppenhet och förnya de sätt på vilka forskning överhuvudtaget utförs, resultat sprids och forskare belönas.

Dessa förändringar bär med sig ett nytt arbetsfält som är ofta utmanande. Vad behövs för att forskningen ska bli mera öppen? Hur ska öppen vetenskap bli en del av forskarsamfundets vardag?

Öppen tillgång till publikationer

12.12.2019

Öppen tillgång till publikationer (open access) är en av grundpelarna i öppen vetenskap. Genom öppen tillgång är forskningsresultat tillgängliga för så många som möjligt så snabbt som möjligt.

Fördelarna av öppen tillgång är uppenbara. Att uppnå öppen tillgång i verkligheten kräver dock kulturförändring och en reform av de nuvarande finansieringsmodellerna.

Styrgruppen

12.12.2019

Styrgruppens mål är att samla den finländska forskningsgemenskapen för att tillsammans främja öppen vetenskap och forskning. Alla centrala aktörer har utsett en representant i styrgruppen. Detta ger den mandat att dra upp riktlinjer för nationella mål och prioriteringar i frågor gällande öppen vetenskap och forskning. Den nuvarande styrgruppens mandat upphör i slutet av år 2024.

Samordningen av öppen vetenskap

12.12.2019

Vetenskapliga samfundens delegation ansvarar för samordning av öppen vetenskap i Finland med stöd från Undervisnings- och kulturministeriet. Syftet med samordningen är att främja en nationell diskussion om målen och medlen för öppen vetenskap, att öka samarbetet och medvetenheten om de möjligheter, utmaningar och lösningar som öppen vetenskap innebär.